Psicopedagogia

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Curso

Proposta do Curso

Matriz Curricular

Área de Atuação

Coordenação

Proposta do Curso

Objetivos

Formar bacharéis em Psicopedagogia, com sólida base teórico-metodológica e postura ético-política, preparados para compreender e intervir nos processos de aprendizagem em diferentes contextos, considerando as dimensões cognitivas, emocionais, sociais e culturais. O curso busca capacitar profissionais para identificar, analisar e propor soluções diante das dificuldades e potencialidades de aprendizagem, tanto em nível individual quanto institucional, promovendo práticas inclusivas, inovadoras e interdisciplinares. Pretende, ainda, estimular a pesquisa e a produção científica na área, contribuindo para o desenvolvimento de políticas e práticas educacionais que favoreçam a efetivação do direito à educação, a ampliação da cidadania e a promoção da qualidade de vida.

Matriz Curricular

Disciplinas e Semestres

Matérias

1º Semestre

Atividades Extensionistas I – 88h
Filosofia da Educação – 66h
História e Psicologia Geral – 66h
Leitura, Interpretação e Produção Textual – 66h
Metodologia do Trabalho Científico – 66h
Sociologia e Antropologia – 66h

Área de Atuação

O bacharel em Psicopedagogia pode atuar em diferentes espaços que envolvem os processos de ensino e aprendizagem, em caráter preventivo, diagnóstico e interventivo, tais como:

Instituições de Ensino: atuando em escolas de Educação Infantil, Ensino Fundamental, Médio e Superior, assessorando professores e gestores, e elaborando projetos pedagógicos que favoreçam o aprendizado.
Clínicas e Consultórios Psicopedagógicos: atendimento individual ou em grupo a crianças, adolescentes, adultos e idosos com dificuldades ou transtornos de aprendizagem.
Hospitais e Centros de Saúde: acompanhamento de pacientes em processos de
reabilitação cognitiva e apoio psicopedagógico em contextos de saúde mental.
Organizações Não Governamentais (ONGs) e Projetos Sociais: desenvolvimento de programas de alfabetização, letramento, inclusão social e apoio ao aprendizado em comunidades.
Empresas e Espaços Corporativos: atuação em treinamentos, capacitações e
programas de desenvolvimento de competências, voltados para processos de
aprendizagem no ambiente de trabalho.
Pesquisa e Produção Acadêmica: participação em grupos de pesquisa, elaboração de materiais didáticos, pareceres técnicos e contribuição para a formulação de políticas educacionais.